近日，教育部产学合作协同育人项目平台开放2024年项目申报入口，北京中软国际教育科技股份有限公司（以下称：中软国际教育科技集团）申报的12个新工科建设项目、4个新文科建设项目、4个新农科建设项目、5个新医科建设项目、50个教学内容和课程体系改革项目、25个师资培训项目、100个实践条件和实践基地建设项目成功入选，并即将开启申报，欢迎全国高校踊跃咨询合作。

 

教育部产学合作协同育人项目旨在通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。中软国际教育科技集团作为最早入选教育部产学合作协同育人项目的单位之一，以“5R”专业人才培养理念为指引，凭借自身产教融合经验、产业资源及数字化技术优势，通过精心组织项目申报、简化优化工作流程、规范项目过程管理，积极推动项目落地。

 

截至目前，中软国际教育科技集团通过“四新”建设、教学内容与课程体系改革、师资培训、实践条件建设、校外实践基地、创新创业教育改革等项目累计支持高校700余所，累计立项数量707项，为促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，培养大批高素质创新人才和技术技能人才提供了有力支撑。

 

 

此次中软国际教育科技集团参与产学合作协同育人项目共有7个类型，分别为新工科建设项目、新文科建设项目、新农科建设项目、新医科建设项目、教学内容和课程体系改革项目、师资培训项目、实践条件和实践基地建设项目。中软国际教育科技集团将在教育部高等教育司的指导下，围绕“数字经济”、“人工智能+X”、“工业互联网”、“金融科技”、“智慧交通”、“开源鸿蒙”、“智慧医疗与健康”等领域与高校紧密合作，支持高校人才培养改革及教育数字化战略实施。

 

以下是2024年北京中软国际教育科技股份有限公司教育部产学合作协同育人项目申报指南，欢迎各高校积极咨询合作：

 

 

01

项目内容

 

1、新工科建设项目

 

拟设立12个项目。新工科建设项目面向全国高等学校计算机相关专业，及部分具备新工科实践基础条件的传统工科专业，构建新型工科和传统工科相结合的学科专业“新结构”如工业互联网、智慧交通，开源鸿蒙、采用多种合作方式，包括但不限于新专业建设、传统专业升级改造、共建产业学院等。

 

2、新文科建设项目

 

拟设立4个项目。新文科建设项目面向全国高等学校金融科技专业，探索“金融+科技”的学科融合路径和“金融+”复合型人才培育机制，研究数字技术对人才培养模式、师资队伍建设、教材及评价体系等内容的需求状况及趋势，为新文科建设提供可借鉴的经验并复制推广。

 

3、新农科建设项目

 

拟设立4个项目。面向设立有智慧农业等相关新农科专业/方向，以及具备新农科实践基础条件的全国高等学校，探索实施新农科人才培养“新模式”，着力提升学生综合实践能力，共同培养培养多学科背景、高素质的复合应用型农业人才。

 

4、新医科建设项目

 

拟设立5个项目。面向智慧医疗与健康方向，以及部分具备新医科实践基础条件的传统医科专业的全国高等学校。以卓越医疗人才培养为主线，探索将大数据、人工智能等现代化手段与传统医疗、护理结合，形成“医工交叉融合互补、产学研用协同创新"的科学研究新模式，促进医学领域产学研用一体化发展和中国特色的“新医科”教育新体系的形成发展。

 

5、教学内容和课程体系改革项目

 

拟设立50个项目。围绕传统产业升级改造需求，深化专业课程改革。基于区域经济发展重点，面向工业互联网、智慧交通、金融科技、开源鸿蒙、智慧医疗与健康等行业领域技术应用，对教学内容及课程体系进行升级。

 

6、师资培训项目

 

拟设立25个项目。推动教师主动适应云计算、大数据、人工智能、物联网、开源鸿蒙、AIGC等新一代信息技术变革，以及工业互联网、智慧交通、金融科技、开源鸿蒙、智慧医疗与健康等行业领域技术应用，提升技术水平和实践教学能力。

 

7、实践条件和实践基地建设项目

 

拟设立100个项目。面向软件工程、计算机科学与技术、网络工程、信息与计算科学、物联网工程、数据科学与大数据技术、智能科学与技术等专业，完善大学生实习实践体系建设，开展包括但不限于面向工业互联网、智慧交通、智慧医疗与健康、信息技术应用创新、金融科技、开源鸿蒙等领域的产教融合实训基地、工坊、协同创新中心等建设。

 

 

02

建设要求

 

1、立项新工科、新文科、新农科、新医科建设项目须完成以下任务

 

1）建设内容应体现人工智能等前沿技术在相关领域具体场景的应用及创新；

 

2）具体工作包括不限于课程体系建设、数智课程资源建设、人才培养模式创新、企业技术服务、产业课题研究等；

 

3）建设内容用于培育标志性成果。

 

2、立项教学内容和课程体系改革项目须完成以下任务

 

1）学校至少与企业基于一门课程，或者一个专业的课程体系，共同开展改革升级相关工作；

 

2）具体工作包括不限于在课程中引入前沿技术、行业知识、智能工具、产业工具平台等；

 

3）项目成果用于培育标志性成果。

 

3、立项师资培训须完成以下任务

 

1）项目建设期学校至少指派5名教师参加企业举办的师资培训，培训主题与前沿技术或产业发展相关；

 

2）师资培训的内容能实际应用到教学、技术服务、科研创新等不同场景。

 

4、立项实践条件和实践基地建设项目须完成以下任务

 

1）学校至少与企业共建一门实践项目资源，项目以学校所在区域的重点领域业务场景为背景，所使用技术具有前沿性，能支持至少2学分的实践教学环节；

 

2）共建的实践项目资源在中软国际智云数智平台至少完成两轮教学实施；

 

3）基于基地建设，争取能面向社会提供技术服务，开展科研创新等。